自從耶魯大學華裔法學教授Amy Chua於2011年1月推出「虎媽」一書，掀起了各式各樣的評論，其中負面居多。有人認為，教小孩不能像「虎媽」，應該像「象媽」；也有人提出「海豚媽」理論。

但在該書出版後整整三周年的這星期，有一位華裔在網路上撰寫一篇文章，他說，他真的很謝謝他的爸爸媽媽，而他們正是「虎爸虎媽」。

虎爸、虎媽，網路上罵聲震天，他還在感謝他們？

感謝舊式的教育？

這位華裔形容，他爸有一次用雞毛撢子打他，打到桿子都斷了，只因為他鬧脾氣不做作業；有一次他則被罰坐在餐桌直到半夜12點，只因為他鬧脾氣不吃他媽媽煮的飯。

但，他寫了一句中肯的結論：「或許我不同意他們的做法，但我卻不能否認他們方法的『結果』。」(While I may have disagreed with his methods, I can’t argue with the results)。

什麼結果？

他很快的發現，他父母的責打，讓他很快的在人生上面學會「獨立奮戰」。到了高中，當其他同學還不知道自己在幹嘛，他自己卻已經會判斷自己對課業及其他科目的「付出」是否等於「收穫」。他開始計畫自己的人生，不必再由父母幫他操心。最重要的是，他學會的是如何「激勵」(motivate)他自己，讓他自己可以達到，他所想要的「結果」。

套句華人常說的話，就是「對自己負責」。

這是關鍵。

專家不解的是，這種一路打罵長大的孩子，難道沒有任何「陰影」？

這位華裔表示，和其他亂打孩子、情緒化的虎媽不一樣的是，他的父母雖然給予責罵，有些責「打」，但，他父母會讓他從來沒有一刻認為「父母不愛他」。

這是一個關鍵點。有的父母非常嚴格，卻讓孩子已經不知道他們在生氣什麼，這種個人式的發洩，讓孩子留下陰影。孩子會覺得，是不是父母不愛他？

然而，當父母「賞罰分明」，如作者所說，到了耶誕節、生日，他的父母沒有一次不給他一個溫暖的驚喜，遠遠超過他小小的期望。而他長大以後也發現，他很快就發現，他的父母嚴格管教，絕不是因為認為他很爛、他很遜，而是認為「在鼓勵之後，他還可以做更多」（he believed I could accomplish great things with an extra bit of motivation）。

也就是說，這位華裔的父母，雖然是「虎媽」，但他們一直讓自己的孩子認為他們絕非「犬子」，而是「虎子」。

他們讓自己的孩子深信，父母已經洞察自己孩子的實力，絕對是「虎子」級。因為這樣，孩子在嚴格的管教下，同時建立了無比的信心，認為只要「努力」就一定有成就。

這樣的信念，不成虎子，也難！

社會競爭愈益劇烈，給孩子一個好的未來，無論當不當「虎媽」，都要給孩子一個「虎子」的格局，或許這是虎媽三周年、幾千則評論之後終於教我們的一件事。

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