開站一年半感言：獨立思考，一分不減

瀛瀛，每個爸爸好像會對對兒子說一件自己的特質或做過的事，然後交待：「希望以後你不要像爸爸一樣！」這種事通常是「因為拚命工作搞壞身體」、「因為當公眾人物身陷囹圄」這類的。然後，每個爸爸也會有幾件事，這樣的告訴兒子：「希望以後你可以變成這樣…。」這些大多都是爸爸自己做不到的夢想，要你來幫忙完成，譬如「好好把書讀好」、「好好結交朋友」、「好好把照片都珍藏起來」…。

每個爸爸說來說去，似乎永遠都不會說(也不敢說)──

「瀛瀛，爸爸希望你，變成跟爸爸一樣，＿＿＿＿＿。」

還不會說話的你，天真的眼睛看著爸爸，端詳著爸爸的眼睛，再看看爸爸嚅嚅動的嘴巴，再看看眼睛，又看看嘴巴，發出幾個簡單的嬰兒童音，微微的皺起了眉心，唔，聽不懂。

這時候，大部份的爸爸都會感到不好意思，反正兒子也聽不懂，就說，「哎爸爸開玩笑的！」

但你爸爸倒沒有這樣說。瀛瀛，你爸爸又再說了一次：

「瀛瀛，爸爸希望你，成為一個獨立思考的人。」

看這裡看這裡，你的玩具，一隻畫得美豔的塑膠大瓢蟲，兩隻眼睛也天真的睜得老大，兩隻觸角上頭的紅燈，一眨一眨的閃著，搖搖擺擺，毫無顧忌的往前衝去，塑膠輪子在木板地板上發出「嚧」的一條滑行聲，「匡啷」撞了前面的牆，翻倒過來。

爸爸抬起手，默默注視著四腳朝天的瓢蟲，就如同你默默注視著爸爸。

瀛瀛，年輕的爸爸，在目前不算長的人生中劇烈的變化過……一次。在爸爸小的時候，是一個人人稱讚的超級好學生，爸爸非常的聽話哦，是那種老師說什麼就做什麼的人，同學幫老師取綽號，我不跟著叫；不過我也非常的怕事，什麼都不敢做。那時候的爸爸，只會背書，把所有的課文都牢牢的背起來，甚至公民課的這種「好學生應該要，一、重禮儀。二、勤讀書。三、要合群」這種的，都可以背得一字不差，當它們是理所當然要背的東西。爸爸最差的科目的是數理，因為數理需要想、想、想。

人生幹嘛要「想」呢？跟著制度走，跟著感覺走，跟著社會走，跟著命運走。爸爸當時想當一個心理學教授，帶著一本厚厚的筆記，從年輕教到老都用同一本，好安全，好穩定。

長大後，爸爸還是好學生，只是，功課沒有從前這麼好了，或許對現狀不滿足，或許是加拿大真空的環境，或許是父母優秀的教育，還有一些人群的事情，爸爸開始多了很多「想」的機會，文科變差了，但數理變好了。爸爸想了很多事，慢慢的，一天比一天達到「獨立思考」的境界。

人要獨立思考，以防人性時時的牽扯。在2003年出版的「ｉ主義」中，我就迫不及待提到了這個想法。在美國，人性的醜惡可說發揮到最高點，你看到「一個人很清醒， 一群人就變白癡」的問題四處赤裸裸的呈現，人家看到美國人在伊拉克屠殺、看到美國至今是世界最大汙染國，說美國只有5%的聰明人，剩下95%都是隨著人性被操縱、盲從的無知大眾。美國的電影雖然鼓勵大家不要歧視那些弱勢民族，卻仍然繼續鼓動大家一面倒的喜歡「某一種人」。不過，美國至少有個優點。在美國，「Peer Pressure」這個字，常被一般民眾拿出來使用，他們都「認識」它，當它是沒辦法的事情，所以都面對了它，不斷的提到它。但，中文相對的「同儕壓力」這個字，卻極少被一般華人拿出來掛在嘴邊，大家不像美國人如此赤裸裸的「愛英雄」，反而在新聞上都悲天憫人的關懷弱勢族群、民生經濟，表面冠冕堂皇，但其實這更為危險，因為「Peer Pressure」轉至「地下化」，它藏在每則新聞的運作後面、每個談話節目的互動後面…甚至市井小民的餐桌上、計程車裡…。

假如你開始觀察身邊的像譬如「Peer Pressure」這種事，會發現，人性實在是很殘酷無情的。瀛瀛，我想，再過幾個月，等到你會說話、有了自己的玩具，你一定會開始搶別人的玩具，你會嫉妒，也會藏私。等到長大上學，你會看到同學開始一起欺負那個新來的同學，一起排擠他，看到那個新來的同學受不了回敬一拳，結果更被打在地上不能動彈。這時候，瀛瀛，我希望你會慢慢看到一些事情，不要跟著那位領導的孩子起舞，更不要當一個盲從的人；他們不知道自己在做什麼，當下只是「順著感覺走」。我希望你會學會「綜觀全局」，用超脫人性的智慧，分辨出誰是猴子，誰是人類。

至於要跟誰結友。瀛瀛，爸爸無所謂，結友這件事，本身說不定也有陷阱。為了能夠繼續獨立思考、忠於自己，獨自一人也無妨的。

對於網路，從1997年到現在，我忠於自己，想法從來沒有丁點改變過。對於日記精神，從1992年到現在，我的想法亦從來沒有改變過。仔細讀，從去年六月六日一直到今天這半年來，在這個部落格裡，我都是講一樣的話、做一樣的事，我支持網路創業家，鼓勵所有敢做事的人；我嚴詞批判模仿貓、戳樂、以及所有透露醜惡人性者。在網路這個浩瀚的世界中，我有很多朋友，也有很多敵人，有的朋友變敵人，有的敵人變朋友；但這些敵人和這些朋友，本來就不在我人生的預期中，也不會是我繼續經營的東西。上次回到以前創投東主，同事說「你很紅耶？」我不想要這個，我不想穿Mr.6的衣裳見老朋友，只想當一個劉喬治，回到自己的座位。我只希望繼續做我最喜歡做的事。

回台灣第一次上電視，企製就問，「你想用怎樣的頭銜？」我說我沒有頭銜。一個基層員工有什麼頭銜？但對方一定窮追不捨，「一定要！」我就說：「隨便什麼都可以。」對方無奈的給我選擇題：「可以稱您劉顧問嗎？劉創業家嗎？劉作家嗎？」我得把心中的噁心先掏一半出來，才能繼續講話。這不是對方的錯，是整個社會規定的，不這樣做，就沒有人要來看這個節目，也沒有人想聽你說話。所以大家喜歡弄一堆名譽博士、一人協會秘書長……這社會也出現好多好多的「老師」。我才三十歲，為何要叫我劉老師？叫我威麟就好咧。後製跑出來，「拜託請別透露你才三十歲！」三十歲就不能講話嗎？

這件事，前輩告訴我：「你，會慢慢習慣的。」此話更令人驚慌。習慣是什麼意思，是表示我會開始享受這些突然套上來的名銜，每場演講東講西講一堆笑話，或一條又一條的抄別人的理論，最後沒有表達到什麼了不起「自己製造」的看法嗎？瀛瀛，爸爸只想盡力的過一場豐富人生、寫滿滿的日記。That’s all。「實力」有沒有被人看到也不重要，我已經做了事、寫了事；一併寫進我的日記裡；哪天換成另一個人在台上說話，我也沒關係，因為，我又會到另一個地方去開闢天地了。有人建議我將部落格擴大經營，譬如我早該開一個簡體的部落格，早該懂得一些SEO基本事，早該想辦法到大陸賣書……結果我反其道而行，甚至開始不回留言，希望大家當作我自己發發牢騷就好，我才寫得自在一點；我謝謝「粉絲」，但卻也常斗敢冒犯他們，因為我根本不覺得應該要有粉絲，粉絲喜歡我寫Ａ事，那我就永遠不能寫Ｂ事，以免有人因此流失嗎？讚頌讓我慌亂，也讓我失去創意者必須堅持的原創精神。容我說直接一點，瀛瀛，爸爸不希望成群結社。爸爸希望獨自一個人。

長大的你，看到這一段，或許會用你限有的理解嚷著，這，不就是「憤世嫉俗」嗎？瀛瀛，憤世嫉俗，和清新脫俗，或許只差一條線。假如這個「俗」是很浪費時間和浪費頭腦的無謂的在裡面打滾，假如這「俗」只是一場戲演，人人為了維持某種隱形的社會地位而做出不誠摯的舉動，那我想我應該出來，才會知道自己在哪裡。等到這場混仗打得差不多了，再回來。

瀛瀛，爸爸不是為了誰而在社會上，而是為了自己。最後我要交待的，是六十歲的自己。我要讓「他」可以笑笑的說，「我」果然過了一場極為豐富的人生！因此，爸爸一生的工作，不是當一個「趨勢創投作家」，而是每天都要寫出、做出、觀察到超越自己昨天的新鮮事，才能有東西寫在已經進行十五年的日記裡，讓它繼續再豐富個三、四十年。瀛瀛，你應該不會和爸爸一樣寫日記的，不過，你或許可以常常想想「在我人生的這一天」，或者以「鳥瞰法」，看看頭頂上方十五公分…。

瀛瀛，我希望你能「獨立思考」，就像三十歲的爸爸一樣，一分不減。