新站馬拉松No.32:盯字庫 (DingSchool.com)

Mr.6前言:為了拉抬新創網站(尤其是台灣這邊的新創網站),或老網站、新功能,即日起每個星期六或星期日會分享一篇「新站馬拉松」,介紹一個新網站給大家看,歡迎各路的新創網站寄信到 invite.mr6@gmail.com 報名(請在電子郵件標題註明:新站馬拉松),一切免費、不用任何酬勞,但你必須提供我至少1500字(註:這是新規定請配合謝謝!),附上五~六張的網站畫面截圖(寬度不超過550px),只要大致認同、檔期排得進去,就會幾乎原封不動的將這些文字、圖片貼到Mr.6部落格與Mr.6粉絲專頁裡,希望這場「馬拉松」可以跑得長長久久,一站接一站,站站相連到天邊……。(補註:有創業家建議將這個offer延伸到尚未開站的團隊,藉曝光取得其他資源,因此若正在進行中的團隊願曝光的,除了一篇文章外,由於沒有網站畫面,因此請改為提供辦公室照片、團隊成員照片、與網站的規格圖示意圖)。

Mr.6特註:本篇文章為台灣知名博客Atticus吳顯二先生所著,顯二很有誠意的將他一路走來的歷程也都透露了一點點,請大家儘量幫忙下載盯字庫來試玩看看吧!

(以下稿件文章由Atticus吳顯二先生所著)

打造學習2.0平台:盯字庫DingSchool!2005年,前腳剛走出校門的我,後腳一踏就踏入了癮科技,社會新鮮人與社會新鮮媒體,想當然爾一路走來跌跌撞撞。所幸的是,一路走來卻讓我遇到了許多貴人,讓我能在這個陌生的圈子裡打滾了五年後,讓這個科技部落格交出月流量PV800萬、UV100萬的成績單,並在2010年尾,交與具有專業想法的人材管理癮科技。

在這個圈子打滾久了,讓我增長了不少科技業與網路界的見識,尤其在2005年後,網路界創新的速度更是前所未有的興盛,一直到今天。網路界有個不變的道理,當熱門的需求被挖掘出來時,相應的服務商就會如雨後春荀般生出(例如目前的Groupon模式);而一但供過於求成為普遍的現象時,針對分眾需求提供的創新服務則會取得焦點。

在2008年,不想浪費土木工程求學七年的我,和同袍10年的好友共同創辦了宜修網。除了系統化地導入從癮科技所練就的部落格經營經驗,同時致力於塑造「內容」、「關鍵字Tag」和「目標使用者」三者之間的關係鏈,目標是讓「具有即時修繕需求」的朋友可以從單一網站中迅速取得所需修繕資訊。營運至2010年10月為止,與「內政部修繕貸款」和「廁所臭氣」相關的問題留言已累積將近一百則。誰說少數人的需求就無法凝聚出社群呢?

2010年,在一個百般無聊的下午,我在鬧哄哄的西門町,認真地聽著同樣也是同袍十年的學弟,滔滔不絕地舉了十幾個天馬行空的點子,而其中的一個讓我陷入了沉思─幫助人們「背」單字的軟體 (注意,框起來的字是「背」而不是「單字」)。

背單字這件事很痛苦,除了要考試的學生,鮮少有人還能正襟危坐地待在書桌前背單字--

尤其是上班族。一般的上班族除了要上班,還要加班,回到家之後,通常是開始享受生活的時刻。如果你勸身邊的朋友抽空學習,肯定最常聽到的回答是「抱歉我沒空」。妙就妙在這裡,從這句回答中,我看到了「如果我有足夠的時間,我也許願意學習」的可能性。那麼,就讓「學習」融入生活中不就得了? 「來創造出一種只花幾秒鐘的學習方式吧! 」 於是Android軟體「盯字庫」焉然誕生。「語言學習」這件事一定要在周遭生活中頻繁出現,這是大腦記憶的法則,單字記憶亦是如此,而盯字庫則將這個精神發揮到極致。

讓我們試著分析上班族可能的背單字方法,最傳統的應該是用單字卡。以前我用的方式就是拿字卡來背,所以智慧型手機上提供單字卡軟體,應該會是個好主意吧? 但這種方式一但真的實際做了,才會發現「除了第一個禮拜,之後幾乎沒再執行過該軟體」。當然,世界上還是有不少執行力非常強的人,可惜這樣的人通常是在TOEIC輕鬆考出900分之後,才開始使用智慧型手機。

除了執行力問題,單字卡軟體還面臨一道跨不過去的牆:當人們搭捷運或排隊時,前五名被執行的程式通常是「簡訊」、「郵件」、「社群軟體」、「遊戲」以及「新聞」,學習軟體呢? 「抱歉,我的車到站了,來不及用」。

最後,人們生活中遇到單字的時候,有種經典的學習軟體就派上用場了,那就是─字典。字典對非英語系國家的人來說,是智慧型手機中不可或缺的軟體之一,它肯定是很重要的沒錯。不過,誰會想用它來背單字?

那麼,盯字庫到底有什麼不同? 簡而言之,大概就是這樣的情境:

1. 融入你的生活,單字會順其自然地推送給你
2. 有罐頭字庫,隨裝隨用
3. 擴充單字的方式非常簡單
4. 獨樂樂不如眾樂樂

第一點,如何讓單字不被當成是干擾地顯示在智慧型手機上? 我們從使用者觀點出發,什麼動作是每天都做的呢? 像是開關螢幕、讀E-Mail、查看行事曆和收發簡訊、玩fb或plurk,這些都是每天手機上的基本行為。其中,只有「開關螢幕」這件事,是其他動作的「前置動作」。所以,如果軟體可以在每次手機螢幕開啟時,就跳出一個單字,那一天不就可以背十幾個單字嗎?有什麼比這更輕鬆、花費時間更短的學習方式呢?

第二點,為何讓使用者一安裝就能立即背單字? 如果一套軟體,安裝之後還要讓使用者先建立字庫才能背單字,我想在現今「號稱歷史上最沒有耐心的時代」,這個軟體可以拿去丟了。讓使用者一裝好軟體馬上就能下載一些單字來背,就如同目前新一代成立的網站,是建構一個讓使用者拉拉資料就能創造出內容的平台,而不是乾巴巴地等著使用者上傳資料才能有內容的「空城」。

再來提到第三點,大多數人對於「擴充單字」可能不覺得特別,但事實上,市面上幾乎沒有一套「可自行輸入單字的手機軟體」。沒錯! 到處都是托福字庫軟體、旅遊英文軟體,但就是沒有自建字庫軟體,吊詭吧? 這似乎反映出一個社會現象:國民學習英文只是為了考試、檢定。但我認為不然,想自主學習語言的族群必定存在,或許是小眾市場,或許是潛在市場,但無論如何,「能幫助使用者自主學習」這個觀念絕對是相當有價值的。那麼,手機上的輸入介面並不方便,有可能找出簡單、快速建立單字的方法嗎? 另外一個問題是,不知道解釋怎麼建立單字? 這兩個問題剛好有一個答案可以解決:透過Google Translate API查單字的解釋、或由解釋反查單字。和字典軟體不同,雖然不會得到精確的解釋,但生字查好的同時,也存進字庫裡了,想背它? 只要每天正常使用手機就背的到! 那解釋不精確的問題呢? 或許沒那麼重要,應該沒有多少人能夠用字典軟體查完單字後,順便把它的精確解釋背起來。

什麼是「獨樂樂不如眾樂樂」? 背單字也能眾樂樂? 事實上在學習理論中,社群學習正是促進學習動機的一種最好的方式。你是否有過這樣的經驗:朋友分享某個單字給我們,往往這個字很容易就記起來了。進一步思考,其實「互相提醒」的學習,往往能讓學習成效大幅提昇!如果字庫軟體具有可分享的機制,那麼當朋友間彼此學習的標的一致時(例如都是透過空中英語教室來學習),一個人建好字庫,其他朋友就能一起使用,這不正是「一人得道,雞犬昇天」嗎?

Web2.0雖不是新意,但盯字庫在手機世界中創造了「字庫2.0」的機制,卻是首開先河,建立出一個朋友之間可以互相叮嚀、分享字庫的「好背」學習環境。在創意上,盯字庫融合了一般軟體中常見的「開機提醒」、「自動翻譯」、「文字記錄」等功能元素,進一步以網路服務的面向納入「分享字庫」的精神,讓「學習的良性循環」自然而然的發生及持續。

盯字庫的使用者每多背一個單字,我們心中也多一份高興,因為人們手中的智慧型手機從此不只是娛樂用的科技產品,而是真正帶來有建設性的功能。當你開始分享一個新背的單字給朋友;或者貼到facebook塗鴉牆上,你將可以體會到,分享不會是妨礙,而是換得更多的支持與成長~

(以上文章為Atticus Wu吳顯二先生所著)

顯二補註:目前上架時間為50天,的下載量為1340在S市集上,未來推廣到Android Martket相信會有更多下載量,希望是一百倍囉!

4 comments

  1. 不错,这个想法我很喜欢。
    我说一下我背单词的方法,我用的是一个单词本软件。当阅读中遇到不认识的词的时候就把他加入单词本。这时候这个词对我的陌生度是1。如果下一次我遇到它的时候还不认识,又把它加入单词本。它的陌生度自动变成2。我每天只背单词本中陌生度大于等于3的单词,这些词是我遇到过3次不认识的。遇到过3次,说明这个词对我来说应该还是经常用到的,应该记住。
    每天背完之后,我把背过的单词的陌生度都设为2.这样,如果下一次又遇到的时候我把它忘了,它的陌生度就会变为3,提醒我再背一次。
    我觉得这们背单词是最科学和省力 的。如果把这个功能网站话,词库可以通过云端在不同的设备之间同步,将会是一个很好的应用。

  2. 「學習理論中,社群學習正是促進學習動機的一種最好的方式」。沒錯,正是因為這樣,所以我們透過線上遊戲的架構,開發了兒童英語聽說練習的「紐約說話島 (http://www.talking-island.com/)」。有興趣的爸爸媽媽可以參考一下囉!

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