你是否常常在facebook上面寫出今天做了什麼事？
是否常常分享生活的照片？
是否常常寫一些觀點？
上周有一篇科學報導出來，有一位約克大學教授找來100位志願者研究，男女各半，科學家要這些志願者填寫詳細的問卷，計算出來他們在同儕之中相對的「自尊度」，然後再請他們都提供他們在facebook的個人檔案，由科學家進去看看，計算這100位同學放了多少個人檔案照片、貼了多少則塗鴉牆訊息、寫了多少篇網誌，以及他們與facebook上面的朋友之間的互動的頻繁數……結果，科學家找出了一條關係──
科學家說，這些在問卷中透露他們是「低自尊」的人，就會在facebook上面特別活躍。所謂的活躍，就是他們的照片往往照很多，文章寫很多，和朋友互動多，不斷的在朋友前面露出……科學家還發現，這些人特別的活躍，已經傾向在「自我陶醉」、「自我宣傳」(self promotion)，也就是不甘於自己美好的一面不見天日，希望將它秀給大家看。
平常沒有自信，到網路上特別想展現！
來到facebook就特別想表達自己最棒的一面，告訴線上的人，我很棒！
這篇在網路世界流傳，當然引發了眾怒，大部份的留言區都是在說：「這樣說不對吧？」
但我認為，大家也不必再說「不對」了。
這篇研究，其實是很有道理的，科學家認為facebook上面愈活躍就愈表示原本沒自信，其實不是在笑我們，而是告訴我們一個很棒的快樂方法。我有一位印度裔的海外朋友，平時是那種安靜型的，如果說他是那種沒自信的人，我絕對相信，有趣的是，有一次在晚上轉貼一支影片在他的facebook牆上，一晚突然帶來15個「讚」，從此這位朋友就開始每一晚都貼一支影片，而我們這些朋友們也通過他的影片每晚都在下面說讚、留言、互動……這位朋友原本不黏facebook，但那一晚的15個讚大概是讓他感覺到「被讚」、被觀看的美好，於是他繼續貼，也開始享受「自我宣傳」。注意，這整件事是正面的，如果沒有facebook，這位朋友永遠不會找到這個「興趣」，現在他每一晚都去找好多影片，篩出一則最有趣的，每晚養成習慣，每日都有重心、都有期待，變成一個正面思考的人！
人其實都是這樣子的。我們的自信，來自於其他人的肯定；我們的自我感覺，來自於與其他人比較之後的結論，這些在「笑」facebook上面愈愛亂秀自己生活給朋友看的是愈沒自信的，反而沒搞清楚真實的自己！
上facebook才能有自信，有何不對？別再笑了！
最近剛好看到一篇來自加拿大關於「教育」的專欄文章，作者位於Alberta，加拿大離岸的小地方，一位媽媽帶著小朋友上銀行開戶，要小朋友簽名時，這位媽媽竟然發現小朋友「不會寫自己的名字的草寫」！問題來了，這位小朋友一點也不小，他已經15歲了！心智等等皆正常！那真奇怪了，15歲的小朋友，竟然不會草寫自己的名字？
你說，草寫有何重要？在英文世界裡，草寫應該是在很小的時候就和正寫一起教會了，我們上英文補習班也是很早就學了草寫，為何在Alberta的15歲男孩，竟然不會草寫？不會寫草寫，就如同你不會寫某個簡單的中文字一樣，教人吃驚莫名！
教育系統出了什麼問題？家長問。
Alberta的教育局回應了，表示：「草寫雖然是小學、中學的必修課程，但學校和老師可以自行決定要花多少時間在教草寫上面。」換句話說，這位男童顯然是不小心碰到一位對草寫沒啥興趣的老師，所以沒有好好學會草寫！這樣的回答，讓家長們更為光火，他們決定為一個叫做「Social Promotion」的教育制度做全盤個改革，他們說，現代的教育愈來愈鬆散，家長與老師甚至認為小朋友學什麼都可以，不必特別限制，所以也沒有特別規定，所謂的「Social Promotion」就是如果小孩沒有學會，沒關係，只要讓他跟著同儕一起升上去就好了；如果考試都考零分，沒關係，就讓他跟著同儕繼續上課，千萬千萬不要留級或補課或怎樣！
要修改「Social Promotion」的問題，就一定要帶回「留級」，而且要「考試」、要「分班」、要「分校」！這位專欄作家支持留級、分班、分校，她很不爽的說：「在現代這個社會，50分已經不夠好了！」意思是說，不能再「一視同仁」，一定要分班，才能讓每個人皆「因材施教」，好學生接受快速的教育，壞學生接受慢一點但有效的教育……。
我支持應該分班、分校、分開來，主要原因卻和這位專欄作家講的不一樣。小朋友需要在和自己差不多的實力的同學當中一起學習，才能得到自信心，然後一旦嘗到了自信的滋味，就會繼續正面的去努力，得到更好的成果，產生更多的自信。每位小朋友都面臨著「到底要早讀」還是「到底要晚讀」，有的父母真的是「個人主義」，他們認為小朋友怎麼讀都沒關係，快樂就好，但我堅持要「晚讀」，尤其是小朋友，一定要讓他愈早嘗到「技冠群雄」、「我可以做得比別人好」，接下來他就會繼續努力下去，這樣，才能夠真正的產生出很正確、很良好的自我感覺。
這位15歲的小朋友，在學習的過程中「漏」掉了草寫字，很有可能是他自己也沒有這種「臭屁」的習慣，所以就沒有動機去學一些事。
因此，上facebook才能有自信，有何不對？
愈有自信，就愈多好事發生！我需要上facebook才能有自信，本來就天經地義，自信本來就來自於周遭的肯定，自信本來就是「比較級」。
有趣的是，這個觀察也值得所有社群行銷人員注意，我們常常設計行銷活動，以「朋友傳朋友」來一波漣漪一波漣漪的推出去，我們常常設計的就是「好康傳朋友」，但我後來開始質疑這種「好康傳朋友」的方法，這真的是facebook上面策促網友傳朋友的最佳手法嗎？
自己想一想，當你看到一個好康，自己搶進去用了，接下來要你傳給朋友，除非你已經從「送好康」這件事情中想要樹立一種「熱心助人」的形象，不然，送好康給朋友，是否對你有任何好處？
那麼，我們所有的活動都可以重新修改一下，到底什麼樣的文字、訊息、照片，或是特殊的贈與，可以讓一個使用者真的「自我感覺良好」，讓他願意去幫你將此訊息貼到塗鴉牆傳給所有的好朋友，甚至在上面還多寫了一行字加油添醋的告訴他的朋友們，而朋友看到後亦好像回覆平常的牆上訊息的感覺一樣，會回覆呢？
網路行銷與心理學息息相關，行銷終歸人性，這其中既複雜，又簡單，複雜是因為我們不願接受這事實，想將它扭曲，只要接受「玩facebook才有自信，有何不對？」，從這邊去發想，又是一大片浩瀚無垠的新世界。
Mr. 6 – 趨勢．創業．網路．生活 
我有無敵自信. lmL
這裡需要去認一件事情，也許需要一併討論
『小朋友需要在和自己差不多的實力的同學當中一起學習，才能得到自信心』
我小要在加上『差不多的實力及差不多興趣』
同樣是50分，是否算差不多實力，也需需要在同一心態下『想學..』
如果同樣50分，一個是學不好，一個是不想學
那就不適合放在一起吧
一點點想法，分享一下
那位專欄作家的論點我不是很認同, 不會草寫沒那麼嚴重, 只是她在學習的過程中漏掉了, 如果說不會正寫那才是嚴重, 教育出了問題,但不會草寫我只想說句:有差嗎??
同樣以小學教育繪畫來說好了, 老師可能教你樹是綠色, 天空是藍色, 如果有個小朋友把樹畫成藍色, 天空是綠色, 這樣是教育失敗嗎??
難道所謂的教育成功就是教本宣科, 所有的事物一定得依照大人的期望的邏輯才正確?
就我的認知絕大部分的成功者大多不喜歡被框在基本路線走, 也因為這樣才能有機會成功.
http://www.maxwell.net.tw
所以 Mr.6 屬於…
一旦智慧手机市占率提升到七成 facebook就會轉型的
不 自信不是「比較級」
自信是「來自對自我的了解」
可惜我的下篇部落格文章還沒上線
不然這時連過去看剛剛好 哈
話說這篇跟"FACEBOOK"無關吧，把FACEBOOK換成"網路世界"即可
還蠻認同這個問券調查，通常在現實生活中和網路世界常常可以看到原本低調的人在虛擬世界很活躍
Mr. 六,,下午好,,
行也行, 不行也行, 高興就好.
的确是这样，哎。。。赞同
滿令人玩味的一篇報導
晚上好,可惜你只說對一半
教育问题。。说不清楚。。。
我不認為如此，相反的，自戀或自我感覺良好的人才會喜歡貼照片吧。有了FB之後，我覺得自己的世界突然變得大些。可以跟以前的好友保持聯繫、互動，真是一件美好的事。我不認為由此能判斷一個人的自尊高低
这些P专家。
你看，专业学围棋的人没法成专业足球运动员，不是学围棋会导致足球水平下降，更不是没自信足球的人才去学围棋。人的时间总量不变而已，这么简单。
在日常生活中低调的人才会有那么多时间去更新facebook而已
行銷終歸人性
自信 真的很重要,只要不是自恋就好
缺失中的自信 导致精神上的迷茫
早上醒来 就是美好
花太多時間經營網路關係,勢必就會少了時間經營真實生活的關係
現代人真的太忙沒辦法面面俱到, 同時討好所有的朋友
網路上的幾句話,共同在網路上分享, 變成一種很方便的交際應酬.
去論斷是不是有自信的研究, 也不盡客觀, 但我想只要是讓自己有信心
用甚麼方式我想都無傷大雅吧, 只要覺得舒服就好囉
研究報告每天都有把戲, 就當作是一種說法,一種嚐試,也不用太在意
網頁設計
有點可怕，感覺像是雙面刃
雖然可以增加自信，亦可以膨脹自信
現在膨脹自信的人已經多太多了
自信是比較級?
that was what i thought before but hey…
看看很多不優秀的恐龍(客觀條件)照樣活的很有自信, 比優秀的非恐龍還有自信!
我想, 自信如果是比較級, 那它不是一種真正的自信 他並不consistent
那只是自傲自欺罷了
人是要跟自己比 就好的
在这社会上，自儿的自信早已变成别人眼中的批评和认同。人们总是希望得到大家的认同，得到越多的认同，就越有自信难道不是吗？
就像MR。6 所说的印度同胞一样，他的影片得到认同，所以就每天晚上都多贴上几部影片，就是要得到认同，因此印度同胞自信就增加了。
那如果FACEBOOK是你和所有海外朋友保持聯繫
分享他們生活點滴的主要源
也列入此分析數據內嗎?
有趣的研究但可信度不一定可信? :P:P:P
本身是很慢熱的人~~
因為FB可以讓其他不熟的人~
看到我和熟朋友的互動~~才發現其實我也挺活潑的~~！
而且如果有現實生活 不太熟的朋友回應~~
也會覺得原來他會注意到我~~
有時候也會發現彼此的興趣、笑點 還蠻相同的！
所以我覺得文章中的"低自尊"應該要改成"外冷內熱"的人吧！呵~
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你當然可以在虛擬的世界中獲得自信，
但這樣的自信，有價值嗎?
這樣的自信對真實世界的你，有何幫助?
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