朋友有天突然告訴我，他那個念初中的孩子，在學校出了一些「狀況」，還進了警局。朋友說，我對教育好像有一些看法，請我找個時間，和他的孩子談一談，開導他一下。

我跑去他們家，看到孩子叛逆的眼神，縮在角落，我驚呆了。

「你爸對你的要求，都是為了你好……。」我先和孩子開導，試圖緩和他對成人的反感。

沒想到，孩子竟生氣的說：「我爸從來沒有要求我任何事啊！」

「呃？」換我詫異了。

「對啊，」男孩說：「我爸總是跟我說，我就像一張『白紙』，畫什麼都可以！」

嘩，好特別的比喻！我心想，好，那我來看看，這些年你發展出什麼興趣了。

「那，孩子，」我說：「你最喜歡的是哪一科？國文嗎，還是數學？」

「我爸說，讀書沒有用！」孩子說。

我見學科這條路不通，我再繼續問。

「那，你平常都和同學玩什麼球類？喜歡打籃球或棒球嗎？」

「我爸說，不一定要打球，隨便什麼都可以啊！隨便你啊！」孩子意態闌珊的說，看來他對運動類也沒有感到一絲興奮。

「那，孩子，」我再想辦法問：「你會喜歡一些電視上了不起的人，譬如畫家、動畫師、麵包師傅…哪種人你最喜歡？」

「我說過了嘛，我爸說，做什麼都可以！隨便！」男孩不耐煩起來。

「那，孩子，」我又說：「你曾經當過隊長、班長嗎？參加過什麼夏令營嗎？」

「………。」

從這孩子身上，我問了一個小時，仍感覺不出他對於這世界的任何東西，有任何的熱情的傾象。我看著他的眼神，那個「空洞」透露一點點的「絕望」，所有人都認為他不夠好、一事無成，那個眼神，令我想到一樣東西──

一張，白紙。

完全沒有寫東西的空白紙，正如他爸所對他說的，一張完完全全的空白紙，而且，還排斥任何東西畫到它身上來──

我不解，為什麼一個孩子會變這樣？

那孩子自己給了我答案。

「我爸總是說都可以，我好希望他告訴我，我做什麼『最棒』。」男孩說。

我突然有點瞭解了。

自由的世代，做什麼都可以，也因此，失去了「目標」，也失去了達成目標「成就感」。

當然，也從來沒得過任何「稱讚」。

想想，一個從來沒有被衷心稱讚過的孩子，雖然做什麼都可以，但做不深、做不好，然後繼續得不到讚美、得不到成就感，於是，或許他就會開始做一些「很扯」的事，譬如亂畫牆壁、捷運佔位、霸凌同學等等。

反正做什麼都可以嘛。

小屁孩需要的，只是一次「成就」的「經驗」，有了第一次，他就知道，原來努力練功、好好的達到社會要求，得來的果實是如此甜美！但若沒了第一次，從來沒有體驗過，就和那男孩一樣，著著實實的變成了一張空白紙。

有趣的是，當我回去和朋友詢問，朋友的回答，也令我傻眼──

「從小我爸媽就沒有特別要求我任何事，只要平平安安長大就好了。」他說。令我想到，這位朋友的父母來自鄉下大家庭，排行中後位，沒有被要求過，也因此沒被注意過。

就是一張空白紙。

身為空白紙，沒有束縛，也從來沒有稱讚；沒有目標，也從來沒有動力！

問題是，以前是以前，現在是現在，若現在的父母長期放任孩子亂畫亂塗，什麼都不在意，那，度過了現今自由自在的求學過程，真的可能養出一張「空白紙」，未來也真的是一片未知的「空白」了。

好課城首次開立的課程，台灣第一場「大格局」課程啟發未來最大格局菁英人才『心靈訓練』2小時

昨天，某大企業的董事長兼總經理兼創辦人突然宣佈，有一個30歲以下的年輕員工，即將榮升「董事長特助」！

大家議論紛紛，聽說此人不是老闆的兒子，也不是什麼突然空降的美女，而是一位你我他平常一起工作的平輩同事。聽說，聽說，總之，大家七嘴八舌猜出了四位可能是這位「董事長特助」的人選。

結果出爐了！那個新特助，真的就是四位其中一位。

重點來了──

我們先不提那一位幸運兒的特色為何，先來談談另外三位「沒中的」。

這三位「沒中的」其中一位，29歲，是擁有外國回來超高學歷的「菁英份子」。

第二位，32歲，是擁有超強人氣、超nice、大家都喜歡也尊敬的「ＥＱ王」。

第三位，26歲，則是年輕卻成功完成大任、每個主管都想當他伯樂的「千里馬」。

以上三位都「沒中」，沒有被選為特助，回到自己原本的位子上繼續奮鬥。

那，請問是誰被選為特助？

到底是哪一種人可能可以同時「擊敗」了菁英份子、ＥＱ王、千里馬？

這，就是我們創造這堂課《未來格局最大人才菁英2小時》的目的。

每一位大老闆，其實都在找「那個人」，他們的雷達正在尋找的，絕不是一個只是有學歷或語言能力或表現特佳者。

他們找的，是一個既年輕，又有這個年紀絕沒有的某一種「程度」者。

這程度，讓老闆覺得，你可以聽懂老闆，甚至指引老闆、老闆的公司、老闆的事業。

這程度，叫做「格局」。

五年前的著作《搶先佈局10年後》的續集，就是這堂課程，經過四處訪談、蒐集資料的備課，現在，我以課程的方式，只提供給想當「那個人」的人。

很多人都有青春、有潛力、有熱情、渴望想成功。你憑什麼與眾不同？

這時候，你若有更高的「格局」，你所說出來的、寫出來的、思考的、談到的，都會立刻「超群」、超脫其他競爭者。

這是一堂前所未有的「人才啟發」，我們希望給出最大格局也最廣闊的智慧，讓你變得不一樣，視野拉到「最大」，呈現在履歷表、思考、談吐、寫作、所有所有一切上面，筆者曾著《搶先佈局十年後》，這次將它成為一個前所未有的菁英啟發2小時。

歡迎點擊報名。

第二堂課則是一堂很特別的限額6~10人的「跟高我做好朋友！」突破《秘密》吸引力法則，更簡單有效的「心想事成落實操作法」。你想知道為何總是心想不事成嗎？想跳出框架、活出自己想要的生活嗎？門已經打開了，你只要走進來，就是奇幻旅程的開始。。

在外商公司工作的Wendy曾在感情和工作上都遇到狀況，一度還請了3個月的長假跑去印度靈修，最後經由Amy的引介，撥雲見日豁然開朗。

現任大學設計系講師的Amy，曾任故宮策展人、畫廊及藝術授權公司經理。從小就是易感體質的她，覺察到環境中似乎有一股更大、看不見的力量時刻影響著我們的身體、情緒、思想及狀態。為了解開這個疑惑，她經由哲學、宗教、心理等多方面專業領域的修習，尋尋覓覓求道多年。修習過禪宗與藏傳佛教，近年也接觸合一大學阿瑪巴關；最終她找到了開啟自我更高的意識：「高我」，藉由運用「高我」，Amy的生命有了不同的翻轉。

提升意識狀態，與高我合作，Amy自然而然有了自我療癒能力，一開始，是與家庭和朋友的關係改善了；接著，原來自身有的腫瘤停止惡化、先天性心臟病與僵直性脊椎炎也與她「和平共處」、不再發作干擾她。說是Amy的「奇遇記」也不為過。

Amy一路走來深切感到：每個人都是自己最佳的療癒師，都可以透過跟自己相處、對話，療癒情緒的傷與肉體的狀態。自己的奇遇讓她覺得是帶著使命來的。

不管你正處在人生的哪個階段，只要你還有未完成的夢想、想突破的困境、或者只想脫離現有一成不變的生活模式、單純地想追求一種美好的狀態，那麼你一定要給自己一次機會。

讓「自我」復位、找到自己的「高我」，那麼心想事成就能成真，不是不著邊際的許願，而是放目標！

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（圖片來源：Alice Popkorn link)