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# 歐美教育秘訣：少了很多規定，就會多了很多自信
- URL: https://mr6.cc/western-education-fewer-rules-confidence/
- Published: 2014-10-06T23:12:44.000Z
- Updated: 2026-10-01T18:02:46.000Z
- Description: 上次有一次和幾位同事在聊天，蠻有趣的。因為有一個同事說她家仍有「家規」，家規就是，晚上一定不能超過10點回家。 於是大家七嘴八舌的討論，自己的「家規」為何？ 你們家都規定些什麼啊？ 甲君說，他媽特別注重吃飯禮儀，總是教他，吃飯時不能發出…
- Author: Mr. 6
- Tags: Mr.6 故事, 好課推薦, 口才訓練, #wp-import

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上次有一次和幾位同事在聊天，蠻有趣的。因為有一個同事說她家仍有「家規」，家規就是，**晚上一定不能超過10點回家。**

於是大家七嘴八舌的討論，自己的「家規」為何？

你們家都規定些什麼啊？

甲君說，他媽特別注重吃飯禮儀，總是教他，吃飯時不能發出聲響，不能掉落東西出來，吃飯後不能就這樣走掉，而要清理乾淨。

這是甲君。

然後，乙君也分享他的家規，他說，他爸爸兒時教他千萬不能遲到，也不能早退。和人約定，就是遵守前與後的時間。

就在大家津津有味的談論自己家的各種特別的、古怪的規定時，大家問丙君：「喂喂喂，那，你家的家規是什麼啊？」

丙君愣了一下。

「對啊，」同事怕丙君國外回來的聽不懂什麼是家規，還特別解釋：「就是，你們家**『不准』**做什麼事？**『不允許』**什麼事？」

他說，他的父母**什麼都沒教。**

大家紛紛露出不可思議的目光。

但我，卻忍不住多問幾句。

因為，我突然想到，這位丙君，是我們部門最年輕也最聰明的黑馬，是好幾個部門爭相爭奪的新星兼大紅人；他就像一個明星球員，閃閃發光，抗壓性高、EQ好，我特別想知道他的「家規」，回去打算和老婆分享，就用這一套，來教孩子，以後變成一個很有競爭力的人。

「真的……什麼都沒教？」我問。

「唔，」丙君看我很認真的問，想了一下。

「有啦，他們從小就跟我說，我是一個聰明人，所以，一定自己就知道，什麼可以做、什麼不能做！」丙君用他的ABC不太標準的中文說。

「然後，什麼都沒有規定？沒有家規？」我再問。

「對啊，因為他們一直相信我，**是一個懂事的小朋友。**」丙君努力回想，笑著說。

我突然恍然大悟。

你規定東、規定西，以後還是無法規定到南、規定到北。

規定他，表示不相信他是一個「好小孩」，不規定，表示信任；信任就帶來信心，**信心帶來源源不絕的自尊與自愛**，接下來，丙君不需要任何規定，他自己會走出自己的一條好路。

人，並不是無知的動物，雖然丙君「沒有」家規，但他的父母卻種下了最厲害的規定，那就是**讓他知道，他自己是最棒的**。

這就是在亞洲長大的我們，一直都缺乏的部份；丙君從小在國外長大，和我們的教育沒有不一樣，唯一不同，就是在「**少了很多規定，多了很多自信**」。

最有自信的人，不是看到自己和別人相比「比較好」！而是自己無論怎麼樣，**只要是「自己」，都是「最好」**。

簡單的概念，今天就可以實行，不必規定。

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(圖片來源: Juhan Sonin [link](https://www.flickr.com/photos/juhansonin/2562591188/in/photolist-4UrX5G-bgTdHH-e1TdWa-bgrnaV-bgqXNV-bgrgUP-bgrexp-bgrivr-bgrkbc-bgqXnK-bgq3on-6fZFKX-bgqntt-bgqWbF-bgqWWv-bgqcsR-bgqWvM-bgqUEX-bgqTJz-bgqQ2V-bgqaF4-bgqQMV-bgrmSx-bgrnqe-bgqRP4-bgqbLF-bgqVPp-bgqRcg-bgqThX-bgqSVD-bgqS7P-bgqSyD-bgqQrk-bgqc5x-bgqRwZ-bgqyPT-bgqAe4-bgqG4t-bgqC5z-bgqBmx-bgqzz8-bgqFEK-bgqCSc-bgqyqk-bgqzSk-bgqAzn-bgqAYg-bgqEKH-bgqzfx-bgqFf2?ref=mr6.cc))

舊留言*5 則*

1. H  
Hanzawa2014.10.07  
台灣的教育還有很多進步的空間，  
謝謝版大的分享\~\~  
謊言遊戲
2. K  
Kai2014.10.07  
不這樣認為, 覺得沒有邏輯, 有時候家規是為了教育一個人的品德  
舉個例, 比如不能遲到的時間觀念, 從小養成的話一定有差別, 當然不是說對於每個人都是這樣,  
有些人沒有教長大還是自己有這樣的觀念, 不過對於有些很沒有時間觀念的人, 你就會覺得他父母沒有教過他嗎?  
文章中舉例從國外回來的同事, 是否它的優勢是國外的教育以及語言的優勢讓他成為佼佼者,  
我認為和有沒有家規沒有完全相關, 甚至國外回來的也是很多沒什麼特別發展的也是很多.  
不要以偏概全了
3. C  
Charlotte2014.10.08  
我覺得合理，因為我家也是啥都沒規定的人，我也長得好好的，會自己讀書，社交生活也很豐富  
我媽的教育方式不是用強制規定，是引導我自己了解什麼能做什麼不能做，  
有時候我做錯事，他也不會罵我，跟我說他很傷心，讓我有羞愧及對不起媽媽的感覺，  
也因此要說我媽教我什麼，我幾乎都說不太出來…因為好像都沒教  
國中填志願、高中填志願時，都說他不知道填哪間學校好，想填哪個就自己填，  
讓我自己上網找答案、問同學，也因此自己填的志願並不會讀得不開心。
4. 阿  
阿平2014.10.12  
無聊，仔細思考就會知道，根本沒有必然的邏輯關係
5. A  
An2014.10.20  
一個是由外而內，一個是由內而外，各有利弊  
前者可立即看到成效，但外在規範不一定能影響其認知  
後者要花比較多時間，但內在思維卻能表現於外在行為