前年曾有一份自UCLA出來的報告，登在《Journal of Psychosocial Research on Cyberspace》期刊，他們將9歲到11歲的兒童節目做研究，結果發現，現在的小朋友被教予的價值觀已被大為改變。

現在的小朋友，被教予最多的價值觀，就是：「知名度」(fame)。

知名度最重要，fame is everything！

我們若簡稱知名度算是追求一個「爆紅」，那麼，「爆紅」就是現階段是最紅的價值觀！

這份報告雖然出現在美國，但我覺得也可以運用在亞洲這邊，從這裡，影藝雜誌與崇尚藝人的風氣確實讓更多人抱著「打死都要出名」的人生態度，好處是，這樣也算是努力向上的態度，但，我們損失了什麼？還不知道！

有趣的是，美國這份研究，是每十年固定進行一次的，每次都選出當時最流行的兩個節目，找出劇中的人物，請心理學家為他們做個profile，看看這些人所崇尚的特質是什麼，做個比較。1967年他們使用「Andy Griffith」與「The Lucy Show」當樣本，到了1977年就用「Laverne & Shirley」和「Happy Days」，到了2007年就用「American Idol」及「Hannah Montana」，的確都是當時最具代表性。

「知名度」爬到第一名，那我們來看看，誰從原本的第一名跌下來？

答案是「社區感覺」(community feeling)，應該就是「交朋友」的意思，從1960年代開始，每次研究當時的電視節目，節目裡的人物都是強調「交朋友」，一直都是第一名，只有在1987年小小掉到第二名，沒想到，卻在這一次滑鐵盧到了第11名！另外，原本也名列前茅的「幫助別人」(benevolence)在1997年還是第二名，這次就掉到第13名；「文化傳統」(tradition)原本在第四名，現在掉到了第15名；反而是這個莫名奇妙的「知名度」(fame)，在1987與1997年都還排在第15名而已，這次突然大翻身跳到第一名！連教授都說他感到非常訝異，這十年來竟變化這麼大！

我們說，大家求「一夕爆紅」，於是，現在「爆紅」這個概念，本身也「爆紅」了，十年來，已經徹底的改變社會價值觀！

才十年而已！

接下來，你一定好奇，以前的前五名，紛紛落到十名以外了，那現在的前五名除了「出名」之外還有哪些「新價值觀」呢？

在2007年這次，第二名到第五名分別是：「成就」(achievement)、「令不令人喜愛」（popularity）、「形象」(image)和財務成功(financial success)。單單隨便一看這個前五名，就會發現，現代的電視節目的確以「成就」這類成為主軸、成為訴求重點。

然而，單單罵電視影片怎麼如此強調「爆紅」其實也不是對的，因為「大人」自己都是相信這個了。另一篇報導指出，現在的大學生「自我感覺良好」到了最高點，雖然自我感覺良好可以帶來自信心，但也損及和朋友的關係，看來這個社會價值觀，已經深入到了每一個階層，犧牲掉的，就是「互相幫助」、「朋友」等等。

不過，我覺得，其實現在的電影、電視劇，仍然存在很多朋友關係、幫助別人等橋段，其實朋友、幫助、buddy buddy，都仍是好萊塢電影不變的固定劇本，那為什麼它們被打敗下去？我想，只能說，「爆紅」的魅力太驚人，讓大家很自然的去崇尚它。

「爆紅」本身能在十年之間爆紅，絕不是沒有道理，或許，如果不想被爆紅牽著鼻子走，那，這個社會得要想想，還有什麼比「爆紅」更厲害的新價值觀？有嗎？

如果你在尋找一個「領導人」的課程，這個是你最簡單的開始。只要兩堂課，給你一些領導的思維及「大格局」，讓你的職涯可以升級（upgrade）。

這，就是我們準備了這堂《TOP-Elite 未來最大格局菁英人才2堂課》的目的：幫助大家打破限制，擁有一個大領導人的格局、不一樣的視野，讓你變成「那個人」。

五年前的著作《搶先佈局10年後》的續集，就是這堂課程，經過 四處訪談、蒐集資料的備課，包括一些大人物的成功關鍵，現在，我以課程的方式，只提供給想當「那個人」的人。

很多人都有青春、有潛力、有熱情、渴望想成功。你憑什麼與眾不同？

這時候，你若有更高的「格局」，你所說出來的、寫出來的、思考的、談到的，都會立刻「超群」、超脫其他競爭者。

這是一堂前所未有的「最濃縮的領導人課程」，我們希望給出最大格局也最廣闊的智慧，總共2堂課，總共4小時，相信經過兩堂課的洗禮後，你變得不一樣，視野拉到「最大」，呈現在履歷表、思考、談吐、所有所有一切上面，筆者曾著《搶先佈局十年後》，這次將它成為一個前所未有的菁英訓練課程，所有資源灌注在TOP-Elite身上。

讓你在兩堂課之後，有機會得到更好的大未來。

最大最大的趨勢、最大最大的格局、最高最高的領導視野，歡迎報名。

（照片credit: Nick White）